在填写童心课程活动的参与经历和收获时,可以从以下几个方面进行阐述:
1. 活动概述:
简要介绍童心课程活动的名称、时间、地点以及主办单位。
说明活动的主要内容和目的。
2. 参与过程:
描述你在活动中的具体角色和参与方式。
举例说明你在活动中的具体表现,如发言、互动、协作等。
3. 收获与体会:
知识技能:你从活动中学到了哪些知识或技能?例如,如果你参加的是绘画课程,可以提及绘画技巧的提升。
情感态度:活动对你产生了哪些情感上的影响?比如,是否增强了你的自信心、团队协作能力等。
价值观:活动是否让你对某些价值观有了更深的理解或认同?例如,通过活动,你更加理解了团结、友爱等社会主义核心价值观。
实际应用:这些收获如何在日常生活中得到体现?比如,你如何将学到的知识或技能应用到学习或工作中。
以下是一个示例:
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童心课程活动参与经历及收获
一、活动概述
我参加了由XX社区举办的“童心向党,快乐成长”暑期夏令营活动。活动于2023年7月15日至7月31日在XX社区活动中心举行,旨在通过丰富多彩的课程,培养孩子们的兴趣爱好,增强他们的综合素质。
二、参与过程
在夏令营中,我担任了“创意绘画”小组的组长。我们小组通过共同讨论、分工合作,完成了多幅主题绘画作品。我负责协调组内成员的工作,并在绘画技巧上给予大家指导。
三、收获与体会
1. 知识技能:通过绘画课程,我不仅提升了绘画技巧,还学会了如何欣赏艺术作品,提高了审美能力。
2. 情感态度:在活动中,我感受到了团队合作的重要性,学会了如何与他人沟通、协作,增强了我的团队意识。
3. 价值观:活动让我更加深刻地理解了“团结就是力量”的道理,增强了我的集体荣誉感。
4. 实际应用:在日常生活中,我将绘画作为一种放松和表达自我的方式,同时,我也尝试将团队合作的精神应用到学习和工作中。
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请根据你的实际情况进行修改和补充。
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