双语教学是一种教育模式，它指的是在教育过程中，使用两种语言进行教学。通常情况下，这两种语言是学生的母语和第二语言（通常是官方语言或国际通用语言，如英语）。以下是双语教学的一些基本特点：
1. 语言环境：在双语教学中，学生不仅在课堂上学习第二语言，而且在日常交流中也使用这种语言。
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2. 教学目标：双语教学不仅注重语言技能的培养，还强调通过语言学习来掌握知识，提高学生的认知能力。
3. 课程设置：在双语教学中，课程内容通常会根据两种语言的特点进行设计和调整。
4. 师资要求：双语教师需要具备较高的语言水平和教学能力，能够熟练地在两种语言之间切换。
5. 学生群体：通常情况下，双语教学适用于那些在家庭或社区中已经接触过第二语言的学生。
6. 实施方式：双语教学可以采取全浸入式（完全使用第二语言进行教学）或部分浸入式（部分课程使用第二语言进行教学）的方式。
双语教学有助于提高学生的语言能力、文化理解和认知能力，同时也有助于培养他们的跨文化交际能力。在中国，随着国际交流的日益频繁，双语教学也越来越受到重视。
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