少儿编程是一门涉及计算机科学、教育心理学的交叉学科。它并不是一个单独的专业，而是一个教育领域的应用方向。以下是少儿编程专业涉及的一些主要方面：
1. 计算机科学基础：包括算法、数据结构、编程语言等基础知识。
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2. 教育心理学：了解儿童认知发展、学习心理等，以便更好地设计适合儿童的学习内容和方法。
3. 教学方法：包括课程设计、教学技巧、评价方式等。
4. 软件工程：了解软件开发的流程和方法，以便将编程知识有效地传授给儿童。
5. 信息技术应用：包括教育技术、在线学习平台等。
从事少儿编程教育的人员通常需要具备以下几种能力：
编程能力：熟练掌握至少一种编程语言。
教学能力：善于与儿童沟通，能够设计出吸引儿童兴趣的教学内容和方法。
创新能力：能够不断更新教学资源，适应儿童的学习需求。
在我国，少儿编程教育主要在以下几类专业中体现：
计算机科学与技术：学习计算机科学的基础知识，为从事少儿编程教育打下基础。
教育学：学习教育心理学、课程设计等，了解儿童的学习特点。
软件工程：学习软件开发的方法和流程，为设计适合儿童的教学资源提供支持。
信息技术教育：专门培养从事信息技术教育的师资力量。
少儿编程是一个跨学科的领域，需要具备计算机科学、教育学、心理学等多方面的知识和技能。
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