在幼儿园的主持活动中，使用恰当的过渡词和衔接词可以帮助孩子们更好地理解活动流程，增强语言的连贯性。以下是一些适合幼儿园主持的过渡词和衔接词：
1. 开始类：
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首先
接下来
然后
现在
从此
从此以后
2. 连接类：
而且
此外
同时
另外
此外还有
还有
3. 转换类：
但是
然而
反之
相反
反倒
反而
4. 总结类：
总之
总结一下
总之
概括起来
综上所述
5. 引导类：
现在，让我们
现在，我们来
现在，请
现在，我们一起
现在，请听我说
6. 提问类：
那么，你们觉得呢？
你们知道吗？
你们有没有这样的经历？
你们有什么想法？
7. 强调类：
特别值得一提的是
真是
确实
真的
确实如此
8. 结束类：
到此为止
现在，我们的活动就到这里结束了
今天的内容就到这里，谢谢大家的参与
我们下次活动再见
使用这些过渡词和衔接词时，可以根据具体情境和需要灵活运用，帮助孩子们更好地理解和参与主持活动。
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