逻辑学是一门研究推理、论证和知识的学科，它在教育体系中通常被视为基础课程。尽管不同国家在教育体系中的具体课程设置有所不同，但大多数国家都会在某种形式下教授逻辑学，尤其是在哲学、数学、计算机科学等相关学科中。
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目前，很难找到完全不开设逻辑课的国家，因为逻辑学作为一门基础的思维工具，对培养批判性思维和解决问题的能力至关重要。不过，以下是一些可能较少直接开设逻辑课程的国家或地区的情况：
1. 一些非洲国家：在这些国家，教育资源可能有限，逻辑学可能不会作为一门独立的课程被教授，但相关的思维训练可能通过其他学科如哲学、数学等方式进行。
2. 部分中东国家：在一些伊斯兰国家，教育体系可能更侧重于宗教教育，逻辑学可能不是主流课程。
3. 少数亚洲国家：在某些亚洲国家，教育体系可能更加注重传统学科，如文学、历史等，逻辑学可能不是必修课。
即使在这些国家，逻辑思维能力也会以不同的方式得到培养。而且，随着全球教育的交流和融合，越来越多的国家开始重视逻辑思维能力的培养，逻辑学课程也在逐渐被纳入各国的教育体系中。因此，这种说法并不绝对，具体情况可能因地区、教育政策和文化背景而异。
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