在高级申报表中填写“任现职以来组织指导教育教学科研情况”的案例，可以按照以下步骤进行：

1. 标题

案例标题：例如，“某学校数学教研组在提高教学质量中的组织与指导”

2. 案例背景

单位与时间：说明您所在的学校或单位，以及开展工作的具体时间。

背景描述：简要介绍当时的教育教学科研背景，如学校教学现状、学生情况、科研需求等。

3. 案例内容

组织指导具体措施：

教研活动组织：描述您如何组织教研活动，如制定教研计划、确定教研主题、安排活动时间等。

教师培训：说明您如何指导教师提升教学技能，例如开展教学观摩、组织教师培训、提供专业书籍等。

课程建设：阐述您在课程建设方面的具体工作，如开发新课程、优化课程内容、创新教学方法等。

科研工作：介绍您在科研方面的组织与指导，如成立科研团队、确定研究方向、开展课题研究等。

具体案例：

案例一：例如，您组织了“基于翻转课堂的数学教学模式研究”，通过开展教学研讨、观摩课等活动，提升了教师的教学能力，改善了学生的学习效果。

案例二：例如，您指导教师开展“数学问题解决策略研究”，通过课题研究，形成了一套有效的数学问题解决策略，并在全校推广。

4. 案例成效

学生评价：如有学生评价，可简要提及，以证明您的组织与指导对学生的积极影响。

5. 总结

总结评价：总结您在组织指导教育教学科研方面的经验和体会，强调您的贡献和成果。

以下是一个简单的案例模板：

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案例标题：某学校数学教研组在提高教学质量中的组织与指导

单位与时间：某中学，2018年至今

案例背景：

某中学数学教研组在教学过程中，发现学生数学成绩普遍不高，教学质量有待提高。为此，学校决定开展“提高数学教学质量”的教研活动。

案例内容：

1. 教研活动组织：

制定教研计划，明确教研主题、时间、地点等。

安排教研活动，如教学观摩、教学研讨、专题讲座等。

2. 教师培训：

组织教师参加教学技能培训，提升教学能力。

鼓励教师阅读专业书籍，拓宽知识面。

3. 课程建设：

开发新课程，如“数学思维训练”、“数学竞赛辅导”等。

优化课程内容，增加实践环节，提高学生兴趣。

4. 科研工作：

成立科研团队，开展“数学问题解决策略研究”。

组织教师参与课题研究，提升科研能力。

案例成效：

1. 成果展示：

数学教研组获得“优秀教研组”称号。

教师在各类教学比赛中获奖。

学生数学成绩显著提高。

2. 学生评价：

学生普遍反映数学课更有趣、易懂。

总结评价：

通过组织与指导教育教学科研，我深刻认识到教研活动对提高教学质量的重要性。在今后的工作中，我将继续努力，为学校教育教学事业贡献力量。

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请注意，以上仅为模板，具体案例需根据实际情况进行修改和完善。