谨庠序之教,申之以孝悌之义什么意思?

1、答案：注重乡校的教育，强调孝悌的道理，这样头发花白的老人就不再背负着负担在道路上了。解释： “谨庠序之教”：这句话中的“谨”意为重视、注重，“庠序”则是指乡校，即古代的地方学校。整句话的意思是重视乡校的教育。

2、“谨庠序之教，申之以孝悌之义”的翻译是：认真从事学校的教育，把孝悌的道理反复向学生们讲明。解释如下：谨庠序之教：“谨”：谨慎、认真的意思。“庠序”：指的是学校。古代有庠、序、学等不同的教育机构，这里泛指学校教育的场所。“之教”：指对于学校的教育方法和态度。

3、这句话的意思是：谨慎地办好各级学校的教育，反复宣讲孝敬父母与尊敬兄长的道理，白发苍苍的长者就不会再背负重物行走在路上。具体来说：谨庠序之教：指的是谨慎地办好从中央到地方的各种学校，进行道德教育和文化教育。申之以孝悌之义：强调通过教育，让人们深刻理解并践行孝敬父母和尊敬兄长的道德规范。

4、“谨庠序之教，申之以孝悌之义”的意思是重视学校的教育，并强调孝悌的道理。谨庠序之教：谨：谨慎、重视，表示对学校教育的高度重视。庠序：指的是学校，也泛指教育，这里强调教育的整体体系。之教：即教育的方法、教育的理念，表明学校教育是人格形成、社会风气塑造的关键。

状语后置句的“申之以孝悌之义”如何理解?

1、“申之以孝悌之义”是状语后置句的一种用法，其意思是‘把孝悌的道理反复讲给百姓听’。具体来说：正常语序：在正常的语序中，这句话应该是“以孝悌之义申之”，其中“以孝悌之义”作为状语，描述了动作“申”的方式或条件。状语后置：在“申之以孝悌之义”中，状语“以孝悌之义”被置于动词“申”之后，形成了状语后置句。

2、这种语序调整，将状语以孝悌之义置于动词申之后，不仅丰富了句子的表达，还强调了孝悌伦理在表达中的重要性。它如同在叙述中特意突出一种道德原则，使听者或读者对孝顺和友爱有了更深的理解和共鸣。通过这样的语序，我们不仅能清晰地传达出信息，还能在语言中流露出对传统文化的敬重和传承。

3、另外，文言文中的状语后置现象还与句子的整体结构和表达效果密切相关。通过调整状语的位置，可以使句子更加紧凑，表达更加丰富。例如，“谨庠序之教，申之以孝悌之义”中的“以孝悌之义”作为状语，强调了孝悌之义在教育中的重要性，使得句子表达更加有力。

4、“谨庠序之教，申之以孝悌之义”是状语后置的省略句式。解释如下： “谨庠序之教”的基本含义是谨慎地施行乡校教育。在这里，“庠序”指的是地方的学校，也泛指教育，“教”是教育的实施动作。这句话强调的是教育的责任和重要性。

谨庠序之教,申之以孝悌之义是什么意思?

这句话的意思是：谨慎地办好各级学校的教育，反复宣讲孝敬父母与尊敬兄长的道理，白发苍苍的长者就不会再背负重物行走在路上。具体来说：谨庠序之教：指的是谨慎地办好从中央到地方的各种学校，进行道德教育和文化教育。申之以孝悌之义：强调通过教育，让人们深刻理解并践行孝敬父母和尊敬兄长的道德规范。

答案：注重乡校的教育，强调孝悌的道理，这样头发花白的老人就不再背负着负担在道路上了。解释： “谨庠序之教”：这句话中的“谨”意为重视、注重，“庠序”则是指乡校，即古代的地方学校。整句话的意思是重视乡校的教育。

“谨庠序之教，申之以孝悌之义”的翻译是：认真从事学校的教育，把孝悌的道理反复向学生们讲明。解释如下：谨庠序之教：“谨”：谨慎、认真的意思。“庠序”：指的是学校。古代有庠、序、学等不同的教育机构，这里泛指学校教育的场所。“之教”：指对于学校的教育方法和态度。

谨庠序之教，申之以孝悌之义的意思是：认真地兴办学校教育，把尊敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听。这句话出自《寡人之于国也》，是孟子关于如何治理国家、如何使百姓安居乐业的一段论述。其中，“谨庠序之教”指的是要谨慎、认真地对待学校教育，注重教育的质量和效果。

“谨庠序之教，申之以孝悌之义”的意思是重视学校的教育，并强调孝悌的道理。谨庠序之教：谨：谨慎、重视，表示对学校教育的高度重视。庠序：指的是学校，也泛指教育，这里强调教育的整体体系。之教：即教育的方法、教育的理念，表明学校教育是人格形成、社会风气塑造的关键。

“谨庠序之教，申之以孝悌之义”是指通过学校教育和家庭教育的结合，强调孝道和悌谊的重要性。谨庠序之教：这里“谨”表示谨慎、慎重，“庠序”指代学校。整体意思是强调学校教育的重要性，要求教育者以严谨的态度进行教学，不仅传授知识，还要培养学生的品德和礼仪。