中职语文和学前语文在课程设置、教学目标、教学内容和教学方法等方面存在一些区别，以下是具体分析：
1. 课程设置：
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中职语文：主要针对中等职业学校的学生，课程设置以实用为主，注重培养学生的语文基础知识和应用能力，如阅读、写作、口语表达等。
学前语文：主要针对幼儿园儿童，课程设置以游戏、活动为主，注重培养幼儿的语文兴趣和基本语言能力，如听、说、读、写等。
2. 教学目标：
中职语文：旨在提高学生的语文素养，培养其阅读、写作、口语表达等能力，为今后的学习和工作打下基础。
学前语文：旨在培养幼儿的语言兴趣和基本语言能力，为进入小学阶段学习打下基础。
3. 教学内容：
中职语文：教学内容包括现代文阅读、文言文阅读、写作、口语表达、文学常识等。
学前语文：教学内容包括儿歌、童谣、故事、诗歌、游戏等，注重培养幼儿的听、说、读、写能力。
4. 教学方法：
中职语文：教学方法以讲授、讨论、写作、口语表达等为主，注重培养学生的自主学习能力和实际应用能力。
学前语文：教学方法以游戏、活动、互动、情境教学等为主，注重培养幼儿的兴趣和参与度。
总结：
中职语文和学前语文在课程设置、教学目标、教学内容和教学方法等方面存在较大差异。中职语文更注重培养学生的语文基础知识和应用能力，而学前语文更注重培养幼儿的语言兴趣和基本语言能力。
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