再造想象与创造想象是人类思维活动中不可或缺的两个方面。再造想象是指个体根据语言文字的描述或图形、图解等非语言文字的示意，在头脑中形成相应的新形象的过程。创造想象则是指个体在已有经验的基础上，通过独立思考和创新，创造出全新的形象或概念。这两种想象在人的实践活动中扮演着至关重要的角色。
再造想象以已有知识为基础，通过联想和组合，形成新的思维模式。例如，阅读一部小说时，读者会在头脑中根据文字描述构建出故事中的场景和人物形象，这就是再造想象的过程。在科学研究中，通过实验数据的分析，科学家在头脑中构建出新的理论模型，也是再造想象的应用。
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创造想象则强调独立思考和创新能力。艺术家在创作画作时，往往需要运用创造想象来构建独特的视觉形象；科学家在探索未知领域时，也需要创造想象来提出新的假设和理论。例如，爱因斯坦在提出相对论时，就是通过创造想象，突破了传统物理学的束缚，提出了全新的时空观念。
再造想象与创造想象在人的实践活动中具有以下作用：
1. 促进知识学习：再造想象有助于加深对知识的理解和记忆，通过构建知识之间的联系，使学习更加高效。
2. 激发创新思维：创造想象是创新思维的源泉，它鼓励个体突破常规，提出新颖的观点和解决方案。
3. 提升创造力：通过不断进行再造想象和创造想象，个体可以提升自身的创造力，从而在各个领域取得突破。
4. 增强审美能力：在艺术欣赏和创作中，再造想象和创造想象有助于提升个体的审美能力，感受和创造美。
5. 推动科技进步：在科学研究和技术创新中，再造想象和创造想象是推动科技进步的重要动力。
再造想象与创造想象在人的实践活动中发挥着不可替代的作用，它们是推动人类文明进步的重要力量。
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