假设幼儿园老师买了x个巧克力、x个奶糖和x个水果糖。
根据题目，每个小朋友得到的巧克力是2块，奶糖是7块，水果糖是8块。
.png)
如果老师发了y个小朋友，那么总共发出的巧克力、奶糖和水果糖的数量分别是：
巧克力：2y
奶糖：7y
水果糖：8y
因为老师买的巧克力、奶糖和水果糖数量相同，所以：
x = 2y
x = 7y
x = 8y
我们可以通过这三个等式来找到y的值。
由于x是相同的，我们可以将这三个等式设置为相等：
2y = 7y = 8y
由于等式两边都有y，我们可以通过消去y来解这个方程。但是，由于等式两边都等于8y，这意味着y可以是任何数，只要x是y的4倍。因此，我们不能直接从这个方程中找到y的具体值。
然而，我们可以根据题目中的信息来找到y的值。题目中没有给出y的具体数值，但是我们可以通过观察每个小朋友得到的糖果数量来推断出y的值。
如果每个小朋友得到2块巧克力，7块奶糖和8块水果糖，那么这些糖果的总数必须是相同的，因为老师买了同样多的巧克力、奶糖和水果糖。
因此，我们可以得出以下等式：
2y = 7y = 8y
这意味着每个小朋友得到的糖果总数是17块（2块巧克力 + 7块奶糖 + 8块水果糖）。
但是，由于每个小朋友得到的糖果总数必须是老师买的糖果总数除以小朋友的数量，我们可以得出以下等式：
17y = x
由于x是老师买的糖果的总数，我们可以通过将x除以17来找到y的值：
y = x / 17
这意味着小朋友的数量y是老师买的糖果总数x除以17。
但是，由于题目没有给出具体的x值，我们无法得出y的具体数值。我们只能知道y是x除以17的结果。
发表回复
评论列表（0条）