“实训工位数”通常是指在职业院校、技工学校、职业培训机构等教育机构中，为开展实践教学活动而设置的固定的工作位置。具体来说，它包含以下几个要点：
1. 实训性质：实训工位数是为实践教学而设立的，旨在让学生通过实际操作来掌握职业技能。
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2. 工作位置：这些工位数通常配备有必要的实训设备、工具和材料，以供学生在教师指导下进行实训操作。
3. 数量：实训工位数的具体数量取决于学校的规模、专业设置和实训课程的需要。
4. 功能：实训工位数不仅为学生提供实训场所，同时也为教师提供了教学和指导的空间。
5. 管理：实训工位数通常由学校的教学管理部门进行管理，确保其合理分配和使用。
例如，一个计算机专业的实训工位数可能包括电脑、网络设备、软件等，以便学生进行计算机操作和编程实训。在汽车维修专业的实训工位数，则可能包括汽车维修工具、设备等，让学生进行实际维修操作。
“实训工位数”是职业教育中非常重要的教学资源，有助于提高学生的实践能力和职业技能。
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