教师发展中心和教研室都是学校教育体系中负责教师专业发展的机构，但它们在职责、工作重点和运作方式上存在一些区别：
1. 职责定位：
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教师发展中心：通常负责全校教师的专业发展，包括新教师的入职培训、教师的专业技能提升、教学研究、课程开发等。它可能还会涉及教师心理健康、职业规划等方面。
教研室：通常专注于某一学科或年级的教学研究，主要负责该学科或年级的教学计划制定、教学资源开发、教学研究、教学质量监控等。
2. 工作重点：
教师发展中心：更侧重于教师整体的专业成长，包括教学技能、科研能力、教育理念等方面的提升。
教研室：则更侧重于学科教学的具体实施，如课程内容的研究、教学方法的研究、教学评价等。
3. 运作方式：
教师发展中心：可能采取更宏观的策略，如组织教师培训、学术讲座、研讨会等，旨在提升教师队伍的整体水平。
教研室：则更注重微观层面的教学实践，如开展集体备课、教学观摩、教学反思等活动。
4. 服务对象：
教师发展中心：服务于全校教师。
教研室：服务于某一学科或年级的教师。
教师发展中心和教研室各有侧重，共同构成了学校教师专业发展的支持体系。在实际工作中，两者可能存在交叉合作，共同促进教师的专业成长。
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