IB课程，即国际文凭课程（International Baccalaureate Diploma Programme，简称IB DP），是由国际文凭组织（International Baccalaureate Organization，简称IBO）开发的一种全球性的高中课程体系。IB课程旨在为学生提供一种国际化的教育，培养具有全球视野、批判性思维和终身学习能力的人才。
IB课程主要包括以下几个部分：
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1. 核心课程（Core）：
知识理论（Theory of Knowledge，简称TOK）：帮助学生形成对知识本质的深入理解，培养批判性思维和学术探究能力。
拓展论文（Extended Essay，简称EE）：鼓励学生进行独立研究，培养学生的学术写作和批判性思维能力。
创造性活动（Creativity, Activity, Service，简称CAS）：强调学生在艺术、体育和社会服务方面的全面发展。
2. 学科课程（Subject Groups）：
IB课程共分为六个学科组，每个学科组包含六个学科，学生需从中选择六个学科进行学习。
语言与文学：包括母语、第二语言和文学。
语言习得：包括第二语言。
个体与社会：包括历史、地理、经济、哲学等。
科学：包括物理、化学、生物、环境科学等。
数学：包括数学分析、数学研究等。
艺术：包括视觉艺术、音乐、戏剧等。
3. 跨学科研究：
跨学科研究旨在帮助学生将所学知识应用于实际情境，培养学生的综合能力。
IB课程的特点如下：
1. 国际化：IB课程是全球性的课程体系，学生来自世界各地，有助于培养学生的国际视野。
2. 学术性：IB课程注重学术研究，培养学生的批判性思维和学术写作能力。
3. 综合性：IB课程强调学生的全面发展，包括智力、情感、身体和社会等方面。
4. 选择性：学生可以根据自己的兴趣和需求选择学科，提高学习效果。
IB课程在全球范围内受到广泛认可，许多国家和地区的高等教育机构都承认IB文凭。在我国，IB课程也被越来越多的国际学校所采用。
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