龙华大学区和非大学区的主要区别在于教育资源分配、入学政策、学校管理等方面：
1. 教育资源分配：
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大学区：通常拥有更多的教育资源，如师资力量、教学设施、图书资源等。这是因为大学区内的学校通常是由政府统一管理的，能够集中力量进行资源配置。
非大学区：教育资源相对较少，可能存在师资力量不足、教学设施简陋等问题。
2. 入学政策：
大学区：入学政策相对宽松，家长可以更方便地为孩子选择学校。一些大学区实行“划片招生”政策，根据家庭住址划分招生区域，学生可以就读所在区域的学校。
非大学区：入学政策可能较为严格，家长需要通过考试、摇号等方式为孩子争取入学机会。
3. 学校管理：
大学区：学校由政府统一管理，教育资源分配较为均衡。学校之间可能存在一定的竞争，但整体上有利于提高教育质量。
非大学区：学校管理相对分散，各学校之间可能存在较大差距。一些非大学区的学校可能面临管理不善、教学质量低下等问题。
4. 教育质量：
大学区：由于教育资源丰富，大学区的教育质量通常较高。
非大学区：教育质量可能相对较低，但也有一些非大学区的学校教学质量不错。
龙华大学区和非大学区在教育资源配置、入学政策、学校管理等方面存在较大差异。家长在选择学校时，可以根据自己的需求和对教育质量的关注程度，综合考虑大学区和非大学区的特点。
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