课程评价在教育教学过程中扮演着重要的角色，它具有以下五个主要功能：
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1. 导向功能：
课程评价可以引导教师的教学方向，帮助学生明确学习目标，促使教师和学生共同朝着提高教学质量的目标努力。
2. 诊断功能：
通过课程评价，可以诊断教学过程中存在的问题，包括教学内容的适宜性、教学方法的合理性、教学效果的优劣等，为改进教学提供依据。
3. 激励功能：
正面的课程评价可以激发教师的教学热情和学生的学习兴趣，提高他们的工作积极性和学习动力。
4. 调节功能：
课程评价的结果可以用来调整教学计划、教学内容和教学方法，使教学更加符合学生的实际需要和学习特点。
5. 反馈功能：
课程评价为学生、教师和学校管理者提供了反馈信息，有助于他们了解教学效果，及时调整教学策略，从而提高教学的整体水平。
通过这些功能，课程评价不仅能够帮助教师和学生改进学习过程，还能够促进教育教学质量的持续提升。
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