师范教育和高中教育是两个不同层次的教育阶段，它们在目标、课程设置、教学方法等方面都有所区别：
1. 教育层次：
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师范教育：属于高等教育阶段，通常是在大学或师范院校进行的，旨在培养合格的教师，包括中学教师、小学教师、学前教育教师等。
高中教育：属于中等教育阶段，是在初中教育之后，高中教育之前的一个阶段，主要培养具有高中文化水平的普通劳动者和进一步升学的学生。
2. 教育目标：
师范教育：目标是培养具有教育理论知识和实践能力的教师，使他们能够胜任教育教学工作。
高中教育：目标是培养学生的综合素质，包括知识、技能、品德等方面，为升学或就业打下基础。
3. 课程设置：
师范教育：课程设置以教育理论、教育心理学、教育技术、学科教学法等为主，同时也会开设一些与所教学科相关的课程。
高中教育：课程设置较为全面，包括语文、数学、英语等基础课程，以及物理、化学、生物等理科课程，还有历史、地理、政治等文科课程。
4. 教学方法：
师范教育：教学方法注重理论与实践相结合，通过模拟教学、实习等方式，让学生掌握教育教学的基本技能。
高中教育：教学方法较为多样，包括讲授、讨论、实验、实习等，旨在培养学生的自主学习能力和实践能力。
5. 就业方向：
师范教育：毕业生主要从事教育教学工作，如在学校担任教师、教育行政管理人员等。
高中教育：毕业生可以选择升学继续深造，也可以选择就业，如进入企业、机关、事业单位等。
师范教育和高中教育在层次、目标、课程设置、教学方法等方面都有所不同，但都是为了培养具有相应素质和能力的人才。
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