偏远地区小学教师的考试难度取决于多个因素，包括考试政策、地区需求、报考人数等。以下是一些可能影响考试难度的因素：
1. 政策支持：一些地方政府为了吸引人才到偏远地区工作，会出台一些优惠政策，比如放宽学历要求、简化考试程序等，这可能会降低考试的难度。
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2. 报考人数：如果报考人数较少，竞争相对较小，考试难度可能会降低。
3. 考试内容：考试内容是否贴近实际教学需求，是否容易准备也是影响考试难度的因素。
4. 地区需求：偏远地区对教师的需求较大，可能会放宽一些条件，使得考试相对容易通过。
总体来说，以下是一些可能的情况：
相对容易：如果政策支持力度大，报考人数少，考试内容贴近实际教学，那么偏远地区小学教师的考试可能会相对容易。
有一定难度：如果报考人数较多，竞争激烈，或者考试内容较为复杂，那么考试难度可能会增加。
建议您关注当地教育局发布的考试公告和相关信息，以便更准确地了解考试难度。同时，提前准备，系统学习，也是提高考试通过率的关键。
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