短期的目标学生通常是指在教育过程中，教育者或学校为了快速实现特定教育目的而设定的一段时间内需要达到目标的学生。这些目标通常是为了满足以下几种需求：
1. 学术提升：为了提高学生的某项学术技能或成绩，教师可能会为学生设定短期目标，比如在数学或英语测试中提高分数。
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2. 行为改变：针对学生的不良行为，教师或家长可能会设定短期目标，以帮助学生逐步改正行为。
3. 技能掌握：在艺术、体育或音乐等技能培养方面，短期目标可能是为了让学生在短时间内掌握一项新的技能或提高技能水平。
4. 情感发展：针对学生的情感需求，设定短期目标以帮助学生建立自信、学会情绪管理等。
具体来说，短期目标学生可能包括：
需要补课的学生：他们在某些学科上成绩不理想，需要通过短期集中学习来提高成绩。
需要行为矫正的学生：他们在课堂上表现出不当行为，需要通过短期训练来改善行为。
参加竞赛或考试的学生：为了在竞赛或考试中取得好成绩，学生需要在短时间内进行针对性的准备。
设定短期目标时，需要确保目标具体、可衡量、可实现、相关性强和时限性，这样学生和教师才能有针对性地努力，并有效跟踪进度。
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