关于有人提出取消高考的原因，这通常与以下几个方面的观点有关：
1. 教育资源不均：有人认为高考制度加剧了教育资源的不均衡，一些地区和学校的学生由于资源限制，即使成绩优秀也难以进入好大学。
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2. 应试教育弊端：高考被批评为应试教育的代表，过分强调考试成绩，忽视学生的综合素质和创新能力。
3. 选拔机制单一：高考作为选拔人才的唯一标准，被认为过于单一，不能全面反映学生的能力和潜力。
4. 社会压力：高考对学生、家长和社会都带来了巨大的压力，有人认为取消高考可以减轻这种压力。
5. 教育公平问题：有人认为高考制度不能保证教育公平，尤其是对于家庭背景、经济条件较差的学生来说，高考竞争更加激烈。
6. 国际化趋势：随着国际教育交流的增加，一些教育工作者认为应取消高考，采用更加国际化的教育选拔标准。
7. 职业教育发展：有人提出，随着职业教育的发展，应取消高考，让学生根据自己的兴趣和职业规划选择适合的教育路径。
取消高考并不是一个简单的决定，涉及到教育制度、社会结构、经济利益等多方面的因素。目前，高考仍然是大多数中国学生接受高等教育的主要途径。在讨论取消高考时，需要综合考虑各方面的利益和影响。
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