在幼儿园中，如果有些孩子比其他孩子先吃完饭，可以采取以下几种处理方式：
1. 引导其他孩子吃饭：
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教师可以适时地引导其他孩子集中注意力，鼓励他们一起吃饭，而不是分散注意力去关注谁先吃完。
可以通过故事、游戏或者简单的指令来转移孩子们的注意力，让他们意识到吃饭是一个团队活动。
2. 增加活动时间：
如果孩子吃完饭之后没有其他事情可做，可以适当增加一些集体活动或自由活动的时间，让他们有事情可做。
例如，可以安排一些轻松的游戏或者简单的清洁工作，让孩子在忙碌中分散对吃饭速度的注意力。
3. 个性化关注：
教师可以针对先吃完饭的孩子进行个别指导，比如教他们如何更加专心吃饭，避免因为玩耍而分散注意力。
也可以关注这些孩子的进餐习惯，了解是否因为挑食或者咀嚼慢而影响了吃饭速度。
4. 鼓励分享：
教师可以鼓励先吃完饭的孩子去帮助其他还没有吃完饭的孩子，培养他们的团队协作精神和责任心。
分享食物也是一种很好的教育方式，可以让孩子们学会分享和互助。
5. 适当调整：
如果发现是某些孩子确实吃得比较快，教师可以适当调整饭菜的分量，保证所有孩子都能在合理的时间内吃完饭。
6. 家庭教育：
教师可以与家长沟通，了解孩子在家的进餐情况，家长可以与幼儿园教育相配合，培养孩子良好的进餐习惯。
对待幼儿园先吃完饭的孩子，教师应当采取积极、耐心和引导的方式，既关注到孩子们的个体差异，又促进他们的集体合作与和谐发展。
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