中班幼儿（通常指4-5岁儿童）在艺术领域的发展特点及表现主要体现在以下几个方面：
1. 表现方式多样化
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绘画：中班幼儿开始尝试使用不同的线条和颜色，能够画出简单的物体，并尝试进行简单的构图。
手工制作：能够使用剪刀、胶水等工具进行简单的手工制作，如剪纸、粘贴等。
2. 创造性增强
想象力丰富：中班幼儿的想象力更加丰富，能够创造出独特的作品。
创意表达：在艺术活动中，能够表达自己的情感和想法。
3. 技巧逐步提高
绘画技巧：开始学习如何使用不同的绘画技巧，如点、线、面等。
手工技巧：能够掌握一些基本的手工技巧，如折叠、粘合等。
4. 艺术欣赏能力
感知能力：能够感知艺术作品中的色彩、形状、线条等元素。
评价能力：开始能够对艺术作品进行简单的评价。
5. 社会性发展
合作与交流：在艺术活动中，能够与同伴合作，共同完成作品。
分享与表达：愿意与他人分享自己的艺术作品，并表达自己的感受。
表现具体例子：
绘画：能够画出简单的动物、人物，并尝试进行简单的场景描绘。
手工：制作简单的剪纸、粘贴作品，如花朵、小动物等。
音乐：能够跟随音乐的节奏进行简单的舞蹈或动作。
戏剧：参与简单的角色扮演，表达自己的情感。
中班幼儿在艺术领域的发展表现出明显的个体差异，但总体上呈现出多样化、创造性强、技巧逐步提高、艺术欣赏能力增强和社会性发展的特点。
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