航海技术作为一个历史悠久且专业性很强的领域，其教育和培训体系与研究生教育体系有所不同，以下是几个可能的原因：
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1. 职业教育特点：航海技术属于职业教育范畴，更注重实践技能的培养。这类教育通常以技能训练为主，与学术研究的关系不是特别紧密。
2. 行业需求：航海技术专业毕业生主要是为了满足航运业对高级船员的需求。这类人才需要具备丰富的航海经验和实操技能，而研究生教育更侧重于学术研究和理论创新。
3. 教育体系差异：在许多国家，航海技术教育和培训由专门的航海院校或海事学校提供，这些院校往往与高等教育体系中的研究生教育体系是分离的。
4. 学术研究导向：研究生教育的主要目的是培养具有高级研究能力和创新能力的学术人才。而航海技术领域的学术研究相对较少，因此可能没有形成相应的硕士研究生或博士研究生教育项目。
5. 市场需求：随着航运业的快速发展，对航海技术专业人才的需求量大，但可能没有足够的研究需求来支撑研究生教育。
尽管如此，随着科技的发展和航海技术的进步，一些航海院校也在尝试将航海技术与研究生教育相结合，开展一些跨学科的研究生教育项目，以满足行业对高技能、高学历人才的需求。
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